Met de feestdagen komen hier de spellen weer wat vaker op tafel. Meer tijd overdag, geen trainingen of vergaderingen ‘s avonds: alle tijd om een gezelschapsspel te spelen. En nu de kinderen wat ouder worden kunnen we steeds leukere spellen met ze doen, hoeven we ons niet meer te beperken tot “Huisje, boompje, beestje”, Memory …
Misschien heb je het weleens gedaan: in de klas vertellen over je beroep. Bijvoorbeeld omdat je kinderen, nichtjes of neefjes op school werkten aan een thema dat alles te maken had met jouw werk, of als gastdocent bij een opleiding in je vakgebied. Voor de klas staan kan best even wennen zijn. De ene gastdocent staat …
Opvoeden leer je niet uit een boekje, maar er zíjn boeken die zo leuk zijn dat ze in elk geval helpen. En het leuke is: er zijn boeken die voor volwassenen minstens net zo leuk zijn als voor de kinderen. Dus vandaag leuke boeken voor speelse volwassenen, een paar voor (al dan niet professionele) opvoeders …
Twee weken geleden schreef ik over Speelgoed dat de creativiteit stimuleert. Dat werd al een erg lang stuk! En toen het af was, en ik er nog een nachtje over had geslapen, bedacht ik me: poppenkast! Verkleedkleren! Takken en dekens! Er is gewoon nog véél meer! Dus bij deze deel 2. Poppenkast Kinderen spelen hele verhalen …
Hoe komt het dat kinderen op de basisschool een deel van hun creativiteit kwijtraken? Of lijkt dat maar zo? Hoort het bij het opgroeien? Is het te voorkomen? Hoe dan? Wie zorgt dat kinderen creatief worden? Is dat aangeboren, of aangeleerd? Wat is de rol van ouders? Wat kan een leerkracht er mee? Hoe kan …
Dit is deel 1, deel 2 vind je hier: Speelgoed dat de creativiteit stimuleert, deel 2. En kijk ook eens hier: Goed speelgoed . Speelgoed wordt aangeprezen met allerlei mooie praatjes: “stimuleert creatief denken”, “leert je kind spelenderwijs tellen” en meer van dat soort teksten. Soms is het onzin: baby’s gaan heus niet sneller lezen …
Kinderen praten je na. Soms is dat schattig, soms confronterend en soms maakt het me een beetje trots. Zoals toen een vriendin vertelde wat haar dochter zegt als ze bij ons heeft gespeeld. Het meisje vraagt zich dan, als iets niet (meteen) lukt, zelf af: “Hoe zou ik dat kunnen oplossen?”Tja, dat komt dus door …
Jong geleerd is oud gedaan. Kinderen zijn van nature geweldige ontwerpers: niet bang voor gekke ideeën, bereid om dingen uit te proberen en grondig gemotiveerd. Vandaar dat het een goed idee is dat kinderen al op de basisschool (of nog eerder!) worden uitgedaagd dingen te ontwerpen. Maar er zijn meer argumenten: Ontwerpen doet een beroep …
Ken je dat, dat je zoveel informatie kunt vinden over een onderwerp dat je er zowat in verzuipt? Dat geldt zeker voor kinderen en jongeren. Vroeger haalde je een “Junior Informatie”-boekje in de schoolbieb, en misschien nog één ander boek, en las je tien regels in de encyclopedie als je daar je weg in kon …
Een presentatie maken, of dat nu een rapport, een praatje of een filmpje is, kan een heel gedoe zijn. (Vertel mij wat, ik blog elke week!) Dat zie ik bij mijn studenten en bij collega’s, en het leek me aardig te laten zien wat er aan de hand kan zijn en hoe je dat zou …