Ze zeggen weleens: “a journey of a thousand miles begins with a single step” (Laozi, uit de Tao Te Ching). En hoewel het logisch lijkt meteen vooruit te willen, stel ik voor eerst een stap naar achter te doen. Terug. Een stap achteruit geeft overzicht Allereerst: als je meteen gaat rennen, mis je overzicht. Dus: stapje …
Laatst sprak ik Jacqueline De Nood-Paree, ook wel bekend als De TeamEngineer. We hadden het over ons werk, specifiek: over hoe bijzonder het is te werken met groepen technici. Zij doet dit vanuit haar achtergrond in de arbeids- en organisatiepsychologie, ik vanuit mijn achtergrond als ingenieur. Ik richt me op laten we zeggen de “harde” resultaten: …
Na de belangrijkste aandachtspunten van het brainstormen (les 1) en het bedenken van ideeën (les 2) tot slot deze derde keer een toelichting op het kiezen van ideeën. Ideeën kiezen Je zou nu alle stomme ideeën kunnen gaan wegstrepen, net zolang totdat je op het gewenste aantal uitkomt. Dat is af te raden. Het is …
Er zijn boeken vol over creatief denken in het algemeen, en over creatief denken in een groep (ook wel bekend als brainstormen) in het bijzonder. Ik ken de voor- en nadelen (en de vooroordelen), uit de boeken en uit de praktijk. Toevallig kwam ik laatst een documentje tegen dat “basiscursus brainstormen” heet. Ik heb het …
Vorige week schreef ik over de voordelen van het gebruik van metaforen. Ben je daardoor geïnspireerd geraakt? Deze week leg ik uit hoe je een metafoor kunt kiezen die in jouw situatie werkt. En ik laat zien wanneer je beter géén metafoor kunt kiezen. Want hoewel een metafoor een krachtig middel is voor het bevorderen …
Stel, je staat voor een groep. Volwassenen of kinderen, dat maakt hier eigenlijk niet uit. En je wilt iets van die groep: dat ze even luisteren bijvoorbeeld, of een vraag beantwoorden, of iets opschrijven, of… En er zitten er een paar tussen, die doen dat gewoon niet. Of ze doen iets anders: stomme poppetjes tekenen, kletsen, …
Ieder mens heeft zo zijn ideeën, dus een groep mensen heeft… precies: véél ideeën. Maar hoe krijg je die er nu uit? En hoe zorg je dat die mensen elkaar op nóg meer ideeën brengen, in plaats van elkaar te belemmeren met eigen ideeën te komen? Deze week beschrijf ik verschillende zaken die de uitkomsten van ideeën verzinnen …